Размер шрифта: A A A
Цвет сайта: A A A A
Официальный сайт
  • Пресс-центр/
  • Все новости

Календарь событий

Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
27 28 29 30 1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
21.06.2017

Подведены итоги курса «Ивановский край в многонациональной России»

Подведены итоги курса «Ивановский край в многонациональной России»

В Ивановском доме национальностей 21 июня состоялось подведение промежуточных итогов апробации элективного курса «Ивановский край в многонациональной России». В мероприятии принял участие первый заместитель председателя Ивановской областной Думы, руководитель фракции «Единая Россия» Анатолий Буров.

Пилотными площадками по факультативному курсу стали 35 общеобразовательных организаций в городских округах и муниципальных районах Ивановской области. В четырех из них в течение прошедшего полугодия  уже прошли стажировочные мероприятия. Ученики 7-8 классов общеобразовательных школ познакомились с особенностями национальных культур народностей, представители которых проживают на территории нашего края.

По словам Анатолия Бурова, стартовавший проект готовился в сотрудничестве с Институтом развития образования Ивановской области. «В ходе апробации курса в школах мы достаточно бережно относились к  мнению национальных культурных автономий. Самое главное – это умение слышать и уважать друг друга, сохраняя культурные традиции», – отметил он.

Парламентарий также поблагодарил учреждения образования, участвующие в проекте за эффективное взаимодействие и вручил ценные призы. По его словам, данную работу планируется продолжить, поскольку курс имеет большую социальную значимость в воспитании и обучении молодежи. 

Как рассказала ректор Института развития образования Ивановской области Марина Дмитриева, в ходе апробации элективного курса было издано пособие, из которого можно узнать о представителях национальностей, которые проживают на территории нашей области.

В рамках мероприятий курса участники знакомились с блюдами восточной кухни, проводили концертные программы, организовывали театральные представления. По словам педагогов школ, участвующих в реализации проекта, данная форма работы наиболее удобна и приемлема, она позволяет поделиться опытом и взять на заметку новые идеи, методические приемы, используемые коллегами для создания условий комфортного воспитательного процесса.