В Иванове наградили финалистов конкурса «Педагог года»

В среду, 13 мая, в Центре выявления и поддержки одаренных детей «Солярис» подвели итоги конкурса «Педагог года». Финалистов поздравили и поощрили вице-спикер Ивановской областной Думы Александр Фомин, заместитель председателя комитета по социальной политике Наталия Куканова, представители органов исполнительной власти, образовательных учреждений и общественных организаций.

Финалистов направления «Педагогический дебют» чествовал Александр Фомин. По его словам, будущее образования – это молодые педагоги, которые приходят работать в детские сады и школы, поэтому органы власти должны помогать начинающим специалистам во всем. «Приятно вспомнить, что когда-то вместе с управлением образования мы внедрили систему материальной поддержки молодых педагогов, которые приходят трудиться в наши учебные заведения. И эта система работает до сих пор», – отметил Александр Фомин. Депутат вручил победителю номинации – учителю истории средней школы №7 города Кохма Даниилу Пухову – денежный сертификат, а также поощрил всех финалистов дипломами и памятными подарками.

«Образование можно назвать скоростным поездом, потому что в этой сфере все меняется очень быстро. Однако наши педагоги смело преодолевают все вызовы времени, быстро реагируют на любые изменения в мире и своей профессии. Их каждодневная кропотливая работа помогла многим детям найти свое место в жизни», – подчеркнула Наталия Куканова. Она выразила участникам конкурса признательность за преданность избранному делу и энтузиазм, а также поощрила финалистов номинации «Педагог дошкольного образования» и ее победителя – воспитателя детского сада из села Китово Шуйского муниципального района Наталью Насурлаеву.

Напомним, что конкурс проводился по семи направлениям: «Педагог общего образования», «Педагог дошкольного образования», «Воспитать человека», «Педагогический дебют», «Педагог-психолог», «Педагог дополнительного образования» и «Директор года». В конкурсе участвовал 81 человек из 25 муниципальных образований. Среди них 67 педагогов и 5 директоров из 80 образовательных организаций, а также 5 специалистов из коррекционных школ и 4 преподавателя из учреждений среднего профобразования. После отборочных испытаний в основной этап вышли 56 участников. До финала дошли 35 человек, которые и боролись за победу.